Panorâmica
No complexo ambiente digital e mediático atual, é fundamental que os cidadãos estejam cientes dos riscos da manipulação da informação e da ingerência estrangeira e estejam bem equipados para identificar atividades malignas, incluindo a disseminação de informações falsas ou enganosas e a utilização de técnicas de manipulação.
A União Europeia está empenhada em assegurar que as nossas sociedades continuam a ser resilientes a estas ameaças que visam comprometer as instituições e os processos democráticos.
A Comissão Europeia está a sensibilizar para a crescente complexidade e riscos do fenómeno da manipulação da informação e a promover a literacia digital e mediática. Conceberam-se vários instrumentos e iniciativas para promover o pensamento crítico e capacitar as pessoas e as comunidades para reconhecerem, resistirem e responderem eficazmente à manipulação da informação e à ingerência estrangeira.
Sensibilização para os riscos de manipulação da informação e ingerência estrangeira
A sensibilização é fundamental na abordagem da UE de colocar em evidência os riscos das informações falsas ou enganosas e os métodos utilizados para as divulgar em linha.
A Comissão disponibilizou vários recursos para ajudar os cidadãos a reconhecer as tentativas de manipulação da informação e a compreender os riscos de disseminar conteúdos enganosos.
Os agentes da manipulação da informação utilizam uma multiplicidade de táticas para enganar e manipular as pessoas: clones de sítios Web legítimos, gravações áudio ou vídeos manipulados, concebidos para apelar às nossas emoções e perturbar o nosso discernimento.
A Comissão desenvolveu uma história em imagens com conselhos para ajudar os cidadãos a detetar estas táticas e a protegerem-se em linha.
Proteja-se contra a manipulação da informação
A Comissão desenvolveu igualmente uma série de dicas em vídeo para ajudar os cidadãos a reconhecer e resistir à manipulação da informação.
Como reconhecer a manipulação da informação
Dicas sobre como detetar uma notícia enganosa e identificar fontes autênticas.
Como reconhecer falsificações profundas
Dicas sobre como identificar gravações áudio e vídeos manipulados e verificar as fontes oficiais.
Como resistir à manipulação emocional
Dicas sobre como evitar ser manipulado por informações falsas em linha e difundi-las involuntariamente.
Antes das eleições europeias de 2024, a Comissão, juntamente com o Grupo de Reguladores Europeus dos Serviços de Comunicação Social Audiovisual (ERGA), lançou uma campanha de vídeo conjunta.
A campanha visava dar aos cidadãos conselhos práticos sobre como pensar de forma crítica para detetar e evitar a divulgação de conteúdos enganosos em linha.
A campanha de vídeo decorreu nas redes sociais, na televisão e nas estações de rádio dos 27 Estados-Membros e esteve disponível nas 24 línguas oficiais da UE.
Aumentar a literacia digital e mediática
A literacia digital e mediática é importante para reforçar a resiliência da sociedade contra a manipulação da informação. É crucial ter a capacidade de aceder aos meios de comunicação social, compreendê-los de forma crítica e interagir com eles.
A literacia digital e mediática permite aos cidadãos navegar no ambiente noticioso digital moderno e fazer escolhas bem informadas. É especialmente importante aprender a reconhecer a manipulação da informação desde cedo; a educação desempenha, pois, um papel crucial para garantir a literacia mediática do público.
A Diretiva Serviços de Comunicação Social Audiovisual (DSCSA) revista procura assegurar que os Estados-Membros promovem e tomam medidas para desenvolver competências de literacia mediática e que comunicam essas medidas.
Recursos de literacia digital e mediática
A Comissão disponibiliza recursos para ajudar os Estados-Membros, os educadores e as organizações a contribuírem para combater a manipulação da informação e a ingerência estrangeira.
Orientações aos Estados-Membros para permitir a todos os cidadãos de todas as idades navegar no ambiente noticioso digital moderno e fazer escolhas bem informadas.
Orientações práticas sobre o combate à desinformação e a promoção da literacia digital através da educação
Com este conjunto de ferramentas, os professores do ensino secundário podem ajudar os seus alunos a detetar desinformação e a manipulação da informação quando navegam em linha
Esta página foi revista pela última vez em 12 março 2026