Nuttige bronnen over de rechten van het kind

Financiering inzake de rechten van het kind in het kader van het REC-programma

• Presentatie (Francesco Zoia-Bolzonello, 24.10.2019): REC Programme: EU funding opportunities (24.10.2019)
• Presentatie (Marta Tarragona-Fenosa en Marta Kuljon, 24.10.2019): Overview of projects on the rights of the child funded under the REC programme between 2014 and 2019 (24.10.2019)
• Summary: Door de EU gefinancierde projecten over de rechten van het kind
• Nieuwsbrief over de rechten van het kind 
• Interview met Valeria Setti, de coördinator voor de rechten van het kind van de Europese Commissie
• Interview met Francesco Zoia-Bolzonello, programmamanager, EU-beleid, DG Justitie en Consumentenzaken
• Interview met Steven Allen, Co-Executive Director (Advocacy), Validity Foundation
• Interview met Shawnna von Blixen, programmacoördinator van de Eenheid Kinderen in Risico (CAR), Raad van de Oostzeestaten

Beleid inzake de bescherming van kinderen

• Safeguarding in sport — a mapping study (2019)
• Keeping Children Safe: four standards and the self-auditing tool 
• Interview met Karen Walker-Simpson, Head of Safeguarding, Comic Relief
• Interview met Tudor Rosu, Regional Resource Mobilisation Manager, Terre des Hommes

Participatie van kinderen

• Meaningful children’s participation (Patricio Cuevas-Parra, 24.10.2019)
• Hand-out nr. 1: Unpacking children’s participation key principles (World Vision)
• Hand-out nr. 2: Challenges in implementing children’s participation (World Vision)
• Hand-out nr. 3: Basic requirements for implementing children’s participation (World Vision)
• Hand-out nr. 4: Lundy model of participation (World Vision)
• Interview met Patricio Cuevas-Parra, Senior Policy Advisor, Child participation and Rights Advocacy and External Engagement, World Vision International
• Interview met Florence Treyvaud Nemtzov, projectmanager, SOS Kinderdorpen
• Interview met Kruno Topolski, expert jongerenparticipatie, SOS Kinderdorpen
• Interview met Silvie Bovarnick, Research Fellow “Our voices”, The International Centre: Researching child sexual exploitation, violence and trafficking, University of Bedfordshire
• UN Committee on the rights of the child, General Comment no 12 (2009), The right of the child to be heard
• Cuevas-Parra, P. and Tisdall, E.K.M. (2019) Child-led research questioning knowledge
• Tisdall, E.K.M. (2019) Conceptualising children and young people’s participation: examining vulnerability, social accountability and co-production
• World Vision International, Children’s participation in ending child marriage
• World Vision International, Child-led research: From participating in research to leading it
• Lundy, L. (2007) “Voice” is not enough: Conceptualising Article 12 of the United Nations Convention on the Rights of the Child, British Educational Research Journal, vol. 33, nr. 6 (dec., 2007), blz. 927-942 
• Konstantoni, K. & Emejulu, A. (2017) When intersectionality met childhood studies: the dilemmas of a travelling concept Children’s Geographies, 15:1, 6-22

In kaart brengen van onderzoek naar Roma-kinderen

Het in kaart brengen van het onderzoek naar Roma-kinderen werd gefinancierd door de Europese Commissie en afgerond in september 2018. Er werden 74 onderzoeksthema’s bekeken, die vervolgens werden onderverdeeld in negen thematische gebieden — kinderbescherming; documentatie; discriminatie; onderwijs; werkgelegenheid; gezondheid; huisvesting; migratie; en sociale bescherming.

Er werd onderzoek in kaart gebracht dat tussen 1 januari 2014 en 31 december 2017 werd gepubliceerd over de volgende landen: Albanië, België, Bosnië en Herzegovina, Bulgarije, Tsjechië, Frankrijk, Duitsland, Griekenland, Hongarije, Ierland, Italië, Kosovo, Nederland, Roemenië, Servië, Spanje en Slowakije.

De doelstellingen van het kaart brengen waren:

• relevant onderzoek in verband met Roma-kinderen in 17 Europese landen in kaart brengen;
• beoordelen of bij dit onderzoek een op de rechten van het kind gebaseerde aanpak werd gehanteerd;
• leemten in het onderzoek verkennen; en
• op kinderrechten gebaseerd onderzoek aanbevelen dat moet worden herhaald, en voorstellen doen voor het soort onderzoek dat moet worden uitgevoerd en de vorm waarin dat moet gebeuren.

Eindverslag: Mapping of research on Roma children in the European Union (2014-2017)

Onlinehulpmiddel: Research on Roma children