Pāriet uz galveno saturu

Sociālekonomiskā iekļaušana, veselība un izglītība

ES Stratēģijas par bērna tiesībām 2. tematiskā joma ES darbības nabadzības izskaušanai un iekļaujošas un bērniem draudzīgas sabiedrības, veselības un izglītības sistēmu veicināšanai

EU strategy on the Rights of the Child - pillar 2

Tiesības uz labu dzīvi, izglītību un veselību

Visiem bērniem ir tiesības uz labu dzīves līmeni, uz vienlīdzīgām iespējām un atbalstu, kad tas nepieciešams. Tomēr pārāk daudz bērnu ir pakļauti nabadzības un sociālās atstumtības riskam, viņiem ir apgrūtināta piekļuve medicīnas pakalpojumiem vai viņi nevar apmeklēt skolu.

Eiropas Komisija ir risinājusi šīs problēmas, izmantojot šādus instrumentus:

ES darbības nabadzības izskaušanai un iekļaujošas un bērniem draudzīgas sabiedrības, veselības un izglītības sistēmu veicināšanai

Saskaņā ar jauno ES stratēģiju par bērna tiesībām Komisija ir apņēmusies:

  • izveidot Eiropas Garantiju bērniem;
  • nodrošināt papildināmību ar Eiropas Personu ar invaliditāti tiesību stratēģiju, lai reaģētu uz bērnu ar invaliditāti vajadzībām, kā arī uzlabotu piekļuvi pamatpakalpojumiem un iespējām dzīvot neatkarīgu dzīvi;
  • intensīvāk īstenot Padomes Ieteikumu par pastiprinātu ES sadarbību saistībā ar vakcīnnovēršamām slimībām;
  • paraugprakses portālā un Veselības politikas platformā nodrošināt informāciju un apmainīties ar paraugpraksi bērnu garīgās veselības problēmu risināšanā;
  • pārskatīt ES skolu apgādes programmas tiesisko regulējumu un pārorientēt to uz veselīgiem un ilgtspējīgiem pārtikas produktiem;
  • nolūkā samazināt bērniem paredzētu produktu ar augstu tauku, sāls un cukura saturu tiešsaistes tirgvedību, izstrādāt paraugpraksi un brīvprātīgu rīcības kodeksu saskaņā ar vienoto rīcību par to, kā īstenot apstiprinātu paraugpraksi uztura jomā;
  • 2022. gadā ierosināt pārskatīt Barselonas mērķus, lai atbalstītu turpmāku augšupēju konverģenci starp dalībvalstīm attiecībā uz līdzdalību pirmsskolas izglītībā un aprūpē;
  • ierosināt Padomes ieteikumu par mācīšanos tiešsaistē un attālinātu mācīšanos pamatskolas un vidējā izglītībā;
  • ierosināt jaunu iniciatīvu “Ceļi uz panākumiem skolā”, kura arī palīdzēs nošķirt izglītības līmeni un sasniegumus no sociālā, ekonomiskā un kultūras statusa;
  • izveidot ekspertu grupu, kuras mērķis būs izveidot atbalstošu mācību vidi nesekmības riskam pakļautajām grupām un atbalstīt labjutību skolā;
  • palīdzēt dalībvalstīm īstenot Padomes 2020. gada ieteikumu par profesionālo izglītību un apmācību ilgtspējīgai konkurētspējai, sociālajam taisnīgumam un noturībai;
  • popularizēt iekļaušanas pirmsskolas izglītībā un aprūpē rīkkopu.