Ingen generation må lades i stikken

De kommende generationer har ret til at leve i en ren, velstående og retfærdig verden. Det betyder, at de beslutninger, vi træffer nu for at nå dette mål, skal træffes på en måde, der sikrer en rimelig balance mellem fordele og byrder på tværs af nuværende og fremtidige generationer. Kommissionen har vedtaget sin første strategi for retfærdighed mellem generationerne, som skal fremme langsigtet tænkning i forvaltningen og sikre, at unge har større indflydelse i udformningen af politikker.

For at nå dette mål indeholder strategien en række tiltag, bl.a.:

• udvikling af et indeks for retfærdighed mellem generationerne med henblik på at måle, hvor godt landene beskytter de yngre og kommende generationers fremtid. Det skal bidrage til at kortlægge muligheder og mangler, danne grundlag for politikbeslutninger og skabe øget retfærdighed på tværs af generationer
• udvikling af en fremtidig værktøjskasse til udformning af læse- og skrivefærdigheder for offentlige forvaltninger i EU-landene
• tilrettelæggelse af et demografisk forum, hvor der kan udveksles oplysninger om den demografiske udvikling
• iværksættelse af initiativet "Voices of the Future", der opfordrer de lokale og regionale myndigheder til at engagere sig i udformningen af deres regioners fremtid

Strategien udstikker også en fælles kurs for forskellige EU-initiativer – lige fra inklusiv uddannelse til økonomisk overkommelige boliger – som allerede bidrager til retfærdighed mellem generationerne.

Strategien vedtages på baggrund af en stigende global indsats for at indarbejde en langsigtet tilgang til planlægning og politikudformning. På FN's topmøde om fremtiden i 2024 godkendte EU og medlemslandene pagten for fremtiden og erklæringen om fremtidige generationer. 

Yderligere oplysninger

Pressemeddelelse – Kommissionen fremlægger den første strategi nogensinde for intergenerationel retfærdighed

Faktablad

EU-borgerpanel om retfærdighed mellem generationerne 

Det Fælles Forskningscenter og intergenerationel retfærdighed