A készségek uniója

A készségek uniójának főbb elemei

A minőségi életvitelhez és a színvonalas munkahelyekhez szükséges készségek fejlesztése

A készségfejlesztés, az oktatás és a képzés elengedhetetlen ahhoz, hogy minőségi munkahelyeket teremtsünk és javítsuk az életminőséget. A készségek uniójának célja, hogy:

• elindítsa az alapvető készségek fejlesztésére szolgáló program kísérleti projektjét, hogy minden fiatal magas szintű olvasási, matematikai, tudományos és digitális készségekkel rendelkezzen;
• fejlessze a természettudományok, a technológia, a műszaki tudományok és a matematika (STEM) területén szerzett készségeket, előmozdítsa az e területeken megvalósított szakmai pályafutást és vonzóbbá tegye azt a nők számára, valamint felkészítse az embereket a digitális és tiszta technológiákra való átállásra a STEM oktatási stratégiai terv segítségével;
• új uniós szakképzési stratégiát vezessen be a szakképzés vonzóbbá, innovatívabbá és inkluzívabbá tétele érdekében.

Rendszeres továbbképzés és átképzés

Az új készségek elsajátításának az emberek szakmai pályafutásának rendszeres részét kell képeznie ahhoz, hogy lépést tudjanak tartani a fejlődő gazdaságokkal és hogy biztosítani lehessen az egész életen át tartó tanulást. 

A Bizottság:

• javaslatot fog tenni a mikrotanúsítványok mint rugalmas tanulási megoldások használatának kiterjesztésére;
• meg fogja erősíteni a készségfejlesztési paktumot annak érdekében, hogy a stratégiai ágazatokban több munkavállaló sajátíthasson el új készségeket;
• elindítja a Készséggarancia kísérleti projektet, amely lehetőséget kínál a munkanélküliség kockázatának kitett munkavállalóknak arra, hogy új készségeket sajátítsanak el – az első pályázati felhívást 2025 novemberében tette közzé.

Az EU támogatni fogja az uniós készségakadémiák bevezetését annak érdekében, hogy a vállalkozások rendelkezzenek a zöld átálláshoz és a tisztaipar-megállapodáshoz szükséges készségekkel. 

A munkavállalók szabad mozgásának elősegítése 

A EU-n belül megvalósuló készségáramlás teljes mértékben kiaknázza az egységes piacban rejlő lehetőségeket. A készségek uniója e téren a következőkre összpontosít: 

• a készségek hordozhatóságára irányuló kezdeményezés, amelynek célja, hogy Unió-szerte javítsa a készségek és képesítések hordozhatóságát, függetlenül attól, hogy hol szerezték meg azokat;
• közös európai diploma létrehozása az innovatív közös tanulmányi programok Unió-szerte történő kidolgozásának elősegítése érdekében;
• új európai szakképzési oklevél;
• az európai egyetemek szövetségének és a szakképzési kiválósági központoknak a megerősítése;
• Európai iskolai szövetségek a tanárok és diákok mobilitásának fokozása érdekében.

A tehetségek vonzása, kibontakoztatása és megtartása

Európának magához kell vonzania, ki kell bontakoztatnia és meg kell tartania az innováció, a növekedés és a versenyképesség szempontjából kulcsfontosságú legkiválóbb tehetségeket. 

A Bizottság

• létrehoz egy uniós tehetségbázist az EU-n kívülről érkező álláskeresők felvételére minden készségszinten, különösen a szakemberhiánnyal küzdő ágazatokban;
• vízumstratégiát terjesztett elő 2026 januárjában, hogy megkönnyítse a kiemelkedő hallgatók, a szakképzett munkavállalók és a kutatók EU-ba jövetelét;
• 2025-ben a Marie Skłodowska-Curie-cselekvések keretében elindította a tehetségek vonzására és megtartására irányuló „Válaszd Európát a tudományok terén!” kezdeményezést; a következő pályázati felhívást a tervek szerint 2026 decemberében teszi közzé.